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Histórico

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Projeto Cidade Escola

 

Em 2006, a Smed implantou uma proposta de educação integral na Rede Municipal de Ensino, contemplando atividades em turno inverso, prevendo a construção de parcerias com instituições da comunidade, a fim de ampliar e qualificar os tempos e os espaços de aprendizagem dos alunos.

 

Esta proposta iniciou-se pela EMEF Neusa Goulart Brizola, em junho de 2006, e foi sendo ampliada, com a adesão de outras EMEFs, na medida de suas possibilidades, como segue: Março/ 2007 – EMEF Mario Quintana e EMEF Dolores Alcaraz Caldas; Maio/ 2007 – EMEF Migrantes; Agosto/ 2007 – EMEF Morro da Cruz, EMEF Wenceslau Fontoura, EMEF Nossa Sra de Fátima, EMEF Chico Mendes e EMEF Marcírio Goulart Loureiro; Março / 2008 – EMEF José Loureiro da Silva; Outubro / 2008 – EMEF Gabriel Obino, EMEF Victor Issler, EMEF José Mariano Beck, EMEF Ana Íris do Amaral, EMEF Jean Piaget, EMEF Martim Aranha, EMEF Leocádia Felizardo Prestes.

 

Nessas escolas, foram implantadas várias atividades ligadas a núcleos de complementação e ampliação de estudos, artes, clubes escolares, polos de educação para o trabalho e protagonismo e direitos humanos e sociais de crianças e adolescentes.

 

A partir de 2009, o Projeto Cidade Escola, na sua modalidade de atendimento pela RME, passou a abranger todas as atividades (esportivas, artísticas, letramento, matemática,etc) que acontecem no outro turno, nas 53 escolas desta Rede, atendidas por professores pertencentes ao quadro do município de Porto Alegre.

 

Por outro lado, além dessas atividades desenvolvidas em projetos de professores da própria RME, a Smed intensificou a parceria com diversas instituições, através de convênios. Alguns destes com maior amplitude geográfica e numérica, como com a FECI (Fundação Educacional e Cultural do Sport Club Internacional) e com o IRG (Instituto Ronaldinho Gaúcho).

 

Através da atuação de monitores contratados pela FECI, que atuam em 11 escolas de Ensino Fundamental, são desenvolvidas atividades de letramento, numeramento e ludicidade / corporeidade, em 3 horas diárias a mais de atendimento para 150 alunos de cada escola. No IRG, as atividades acontecem nas dependências da própria instituição, atendendo a um total de 650 alunos de 8 escolas da Região Sul da cidade, em atividades que contemplam o acompanhamento pedagógico (letramento, numeramento e língua estrangeira), esportes e artes.

 

Nessa mesma perspectiva, a Smed também firmou convênios com outras instituições, como o CPCA / Paróquia Santa Clara e o Instituto Calábria, para ampliar o atendimento aos alunos da RME. E, em 2010, também a ACM entrou para esta ação, a ACM Zona Norte e Vila Restinga Olímpica, além de outras que estão em fase de estudo para o conveniamento.

 

Desta forma, a ação das escolas é potencializada para além de seus territórios e de seus recursos humanos, numa ação de qualificação dos espaços pedagógicos e de aprendizagem da cidade, povoados pela Rede e seus parceiros. Além dos convênios, numa parceria com o MEC/SECAD,desde 2008, Porto Alegre aderiu ao Programa Mais Educação, inicialmente com a inclusão de 9 escolas e, atualmente, com o cadastramento de 40 escolas da RME.

 

Em cada uma delas, acontecerão atividades de turno contínuo, numa interface com o Projeto Cidade Escola, totalizando 7 horas de atendimento diário a mais alunos da RME.

 

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