O questionamento é da professora do turno formal Giovanna Wesphalen da escola Chico Mendes. Ela faz referência ao aluno Lucas (10), que, segundo a educadora, é negligenciado pela família.

Até hoje não conheci nem a mãe, nem o padrasto e sempre peço para eles virem na reunião de classe. Também observo que no dia que as aulas normais acabam mais cedo, o Lucas permanece na escola para esperar o projeto à tarde”, afirmou.

Para Giovanna, o Lucas é uma criança especial. Tem um domínio surpreendente do vocabulário, além de adorar temas relacionados a ciência. “Porém, na hora de escrever ou fazer contas, ele apresenta muitas dificuldades, mas dá pra ver que se houver um trabalho intenso, ele tem um grande potencial”, esclarece.

Giovanna argumentou que o projeto Cidade Escola é um espaço de crescimento e oportunidade de aprendizado e a alternativa para a rua e seus atrativos.

Giovanna é a professora de sete crianças vinculadas ao projeto Cidade Escola da SMED/núcleo FECI. Além de dar aula para a quarta série, é a educadora referente de uma turma no laboratório de aprendizado.